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设计作品2588297
课时
1
备课教师
课件
是否有课件( 有 )
自制
有
有 教学目标:
1.能够利用美术的手段进行图表的绘制。 2.能够选取合适的形式进行主题创作,传达自己的想法。 3.培养和发展社会意识、环保意识。 教学材料:
勾线笔,水彩笔等 教学重难点:
绘制具有美术特色的统计图表是本活动的重点 教学过程
设计意图
估计学生 一、组织教学:
二、讲授新课: 学习活动一 1、创设情境,调动起学生创作的情感,是教学的基础,教师可以让学生广泛交流自己对环境问题的感受和关注的问题,引发他们的责任感,揭示本课的学习主题。教师还可以图表形式展示环保问题,引导学生思考,激发他们的学习兴趣。 播放课前搜集的环保资料让学生分析讨论。教师通过一些声像资料、现实活动等手段进行情境的创设。 2、 以数学课的复习引入,让学生
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