统编版二年级语文下册第一单元《古诗二首》第二课时《咏柳》教案

单元

第一单元

学科

语文

年级

二年级 学习 目标

1.会认“咏”“妆”这两个生字,会写“柳”“丝”。 2.正确流利的朗读课文,背诵课文。 3.在引导学生理解诗歌内容的基础上,体会诗的意境。通过理解诗歌内容,激发学生热爱大自然,热爱生活的情感。 重点

能正确、流利的朗读古诗，背诵古诗。 难点

想象画面，能用自己的话说出诗句描述的春天美景。 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 导入新课

一、情境引入,导入主题。 春天花红柳绿,草长莺飞,春天是一幅多姿多彩的画,今天就让我们伴着优美的音乐,一起去寻找春天吧

倾听

【设计意图:优美的春的图片,悠扬的音乐,将学生引入诗意的课堂,使学生初步体验,感受春天的美。】 讲授新

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