人教版九年级数学上册2422点和圆、直线和圆的位置关系(第2课时)教案

教材版本

新人教版 一、教学内容分析 直线L和⊙O相交 d<r；直线和⊙O相切 ；直线L和⊙O相离 d>r 二、教学目标 （1）了解直线和圆的位置关系的有关概念． （2）理解设⊙O的半径为r，直线L到圆心O的距离为d，则有：直线L和⊙O相交d<r；直线L和⊙O相切d=r；直线L和⊙O相离d>r． （3）理解切线的判定定理：理解切线的性质定理并熟练掌握以上内容解决一些实际问题． 三、学习者特征分析 学生已经学习了点和圆的位置关系之后继续学习直线和圆的位置关系,因此学生可以采用类比的学习方法先复习和自学本节内容. 四、教学过程 复习引入→探索新知→小组活动归纳→教师解读→练习巩固→小结→布置作业 五、教学设计 教师活动

预设学生活动

设计意图 一、复习引入同学们，我们前一节课已经学到

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