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设计作品2586286
动物是小朋友们的亲密朋友,几乎每个小朋友都有自身喜欢的动物。让他们为自身喜欢的动物设计一件花衣裳,是小朋友们非常感兴趣的事情。 学情分析
这一课属于“造型·表现”学习领域,动物是小朋友们的亲密朋友,让他们为自身喜欢的动物设计一件花衣裳,是小朋友们非常感兴趣的事情,通过本课的活动,可以充沛调动儿童的好奇心和观察描绘动物的积极性,提升儿童对动物的爱心。 教材分析
内容标准
一、教材以“人与动物”、“人与自然”为切入点,分两部分,前部分是感知动物花纹、色彩美,后部分是想像绘出心中动物美丽的花衣裳。 二、教材还提供了纹样各异的动物局部图片“蝴蝶”、“斑马”、“孔雀”等,教师可引导学生从动物身上的花纹美(点、线、面组成的图案)、色彩美(和
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