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设计作品2588555
主备人
冯秀娟
葛艳
教学
课时
2
授课
时间
学
情
分
析
学生都有自己的心爱的东西,也都有自己的喜爱之情。也会由此而产生联想。但要把它表达出来却有困难。不容易把它写清楚。所以教师要对学生进行指导,仔细观察,展开想象,写出感情。 课
标
要
求
巩固本单元的写作方法
让学生学习分析、评讲、修改文章的能力
培养学生仔细观察的态度
教
材
分
析
《我的心爱之物》,要求学生围绕心爱之物,就其样子、来历及心爱缘由展开描写,并能把自己的喜爱之情融入字里行间。学生的心爱,就其认知而言,会等同于喜欢,所以,对心爱内涵的解读和擦亮,需要进一步深挖和唤醒。比如那些背后的来历和故事,比如那些温暖的回忆和情感,比如自己表达心爱的行动和方式,这就需要教师一步步的引导,学生才能很好的完成习作。
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