苏少版一年级音乐下册(简谱)第6单元《听:圆圈舞(管弦乐) 》教学设计

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模板介绍:
  • 单元

  • 第五单元 课 题

  • 圆圈舞

  • 课时

  • 1课时 教学目标

  • 1.情感态度价值观:通过对乐曲的欣赏感受墨西哥人们的热情,通过参与表演,游戏等综合艺术活动,使学生的想象力得到发展,激发学生对音乐的兴趣。通过多种形式表现乐曲培养学生做个热情,乐观,自信的孩子。 2.过程与方法:学生在听赏,表演等音乐活动中感受墨西哥的音乐,舞蹈,培养学生的创造性思维。 3.知识与技能:能够愉快的、主动地参与感受、体验活动,并能合作、创造性地进行游戏和表演。 通过欣赏,表演,游戏等方式,进一步表现和理解音乐结构和情绪。 教学重点、难点

  • 重点:引导学生注意倾听,正确理解音乐结构和情绪。   难点:通过听赏能够用舞蹈表演等多种方式表现乐曲。 教学具准备

  • 钢琴,音响,

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