部编三上语文《17、古诗三首 望洞庭 》教学设计（表格式）

《望洞庭》

教学目标

1、学会《望洞庭》诗中出现的生字，能结合注释理解词义。

2、通过品读，想象《望洞庭》古诗词所描绘的画面，感悟意境，感受古诗词的语言美、韵律美。

3、在交流体会描写月夜洞庭的美景时，随机指导学生有感情的诵读，体会作者的情怀。背诵《望洞庭》。

4、拓展吟诵洞庭美景的名句，达到深化和积累的目的。 重点难点

重点：

理解“两相和”、“白银盘”和“青螺”，想像诗人笔下的月夜洞庭水天一色的画面美，感悟诗境，体会形象的比喻。

难点：想像诗人笔下的月夜洞庭水天一色的画面美，感悟诗境，体会形象的比喻。 教学准备

师：多媒体课件

生：课前收集关于洞庭湖的资料 课时安排

一课时

教

学

过

程

教

学

过

程

一、引入课题

师：“飞流直下三千尺，疑是

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