二年级下册美术教案-第15课 向日葵浙美版

2、运用各种线条与色彩的搭配描绘心中的向日葵。

3、通过学习画向日葵来把它的精神传达给身边的人。 教学重点

运用线条、色彩描绘心中的向日葵，并把它所独有的生命寓意通过画面传达给身边的人。 教学难点

描绘在不同环境中向日葵的造型特点。 教学内容分析

《向日葵》属于“造型与表现”领域。与自然学科进行联想教学，可以加深对它们的理解，有助于形成对普遍规律的认识和实践能力。视觉艺术与听觉艺术在课堂中的巧妙融合，充分调动学生的感觉器官，引导学生多方面去体验并表达，有利于学生的全面发展。这样实践与理论相结合的教学方法更加的符合《小学美术新课程标准》中知识与技能，过程与方法及情感态度价值观相结合的教学目标与教学要求。 教学策略

1、演

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