五年级下册美术-第8课 奇思妙想 教案

1、了解奇思妙想组合的艺术价值、创造性、视觉合理性和视觉享受。 2、学习巧妙结合两种不同物象的构成方法。 教学重点

物体组合要自然、生动、有创意。 教学难点

有意义的主题性组合和内涵。 课前准备

多媒体课件

教 学 过 程

教学环节

教 师 活 动（问题设计、方法运用）

学 生 活 动 一、导入新课

师：今天老师带来了一段奇妙、有趣的影片，同学们想看吗？我们一起来看看吧！ 1、教师播放录像《哈里波特》片段 师：同学们，知道我们刚欣赏的影片是哪部电影吗？它是现实生活中真实的吗？（虚构的、人们想像创造出来的）我相信同学们也有很多的奇思妙想，这节我们就来学习如何表现自己的奇思妙想吧！ 2、板书课题《奇思妙想》。

欣赏影片《哈利波特》片段，并回答老师提出问题。 二、学习新课

1、打开

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