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媒体设计思路 一、导入
1、师:在课前我们听到的歌曲,是唱什么的?(生:唱的是手)我们的手能做什么?(生答) 师:手能做这么多事情,怎么形容它呢?(生答…灵巧) (出示课题:灵巧的手) 二、新授 1、师:认真观
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