人教版八年级音乐下册（简谱）第4单元《牧歌》教学设计

教学目标：

1、通过音乐作品的欣赏与演唱，感受蒙古族音乐的独特意味，加深对蒙古族音乐的喜爱。

2、了解蒙古族民歌长调与短调这一音乐知识，并能够运用音乐知识解释音乐作品。认识乐器马头琴。

3、在充分聆听与体验的基础上，准确、自然、有感情地演唱歌曲《牧歌》。

教学重点：

准确演唱《牧歌》，体会蒙古族长调歌曲旋律悠长、自由辽阔的音乐特点。

教学难点：

有感情的演唱歌曲《牧歌》，弱起节奏的准确和演唱中的换气技巧。

教学过程： 导入： 1、“今天我们来学习新的单元“神州音韵”，首先我们来讨论一个关于旅行的话题。 同学们，你们喜欢旅行吗？” 你们都去过哪些地方？ “老师也十分喜欢旅行，因为在旅行中，不仅可以看到美丽的风情，收获美好的心情，还能从不同地方的

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