2 姓氏歌 教案

课时： 1课时 一、教学内容分析 本课是根据《百家姓》编写的韵文，一问一答，音韵和谐，朗朗上口。课文运用熟字加一加的方式，认识中国的姓氏，了解单姓和复姓，渗透传统文化的教育。在识字的同时，认识更多的姓氏，提升识字的乐趣和学习语文的兴趣。同时，能够学以致用，介绍自己的姓氏。 二、教学目标 1、认识本课的11个生字，会写“姓、什、么”3个生字，认识“弓字旁”“走之旁”“金字旁”3个偏旁；

2、正确朗读课文，读好问句，模仿课文的问答形式，积累语言表达； 3、对中国传统文化的了解。 三、学习者特征分析 一年级学生基础知识薄弱，没有阅读经验，但对事物的兴趣比较浓厚，喜欢提出问题，善于表达内心的想法。因此通过视频、课件等以及教师示范和讲解，从中

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