湘美 版六年级书法上册《第11课 横长竖短，横短竖长》教学设计（表格式）

新授

任课

教师

教学内容简析

本单元是主要突出主笔学习，由偏旁转入结构学习的第一章，目的在于让学生理解突出主笔的要领，根据不同的汉字字形特点来确定主笔是横还是竖。教材第一部分很简洁在独体字中一笔为主，其余都是次笔；第二部分是范字练习根据每个范字的提示仿写，使学生易掌握汉字整体字形。第三部分是对比欣赏三大家的范字，让学生充分感受横长竖短，横短竖长结构的字在不同书家笔下的异同风格。 学生学情分析

学生已经有了一定的基础，对于独体字的临写，掌握主笔应该不是很难。 教学目标

知识技能目标：使学生掌握突出主笔这一结构使学生掌握突出主笔这一结构要领要领

过程和方法目标：通过观察、分析、欣赏、教师示范、学生临写能准确掌握“工、士、王、牛”四个字。

情感态度和价值观

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21202260