小学数学人教版三年级上1 时、分、秒之间的进率导学案

课型

新授课 设计说明

1.明确相邻的时间单位之间的进率，使学生分清时刻与时间段。 2.学生已经对时、分、秒具有一定的感性体验，能正确认读几时几分几秒，因此在教学过程中，注重让学生牢牢记住相邻时间单位之间的进率是“60”。同时让学生通过具体生活情境理解时刻与时间段的区别。 学习目标

1.使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。 2.使学生能在开放的活动中发挥自己的观察力和想象力，通过看一看、说一说、算一算等活动，培养初步的数学思维能力。 3.使学生初步建立1分、1秒的时间观念，体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生珍惜分分秒秒。 学习重点

时间的简单换算。 学习准备

教具准备：PPT课件、钟表。 课时安排

1课时

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