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设计作品2587824
过程与方法: (1)探究实验室制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。 (2)通过对二氧化碳制取的探究,提高和锻炼我们收集、加工简单信息的能力。 3、
情感、态度与价值观: 认识积极开展科学探究是学好化学的重要途径,在探究中培养集体协作精神。 [教学重点难点] 重点:实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法。 难点:从实验室制取气体的设计思路出发,研讨实验室制取二氧化碳气体的方法。 [教学设想] 实验探究式 [课时
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