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多媒体课件、钟面。 教学过程
一、猜谜导入,激发兴趣。 师:今天老师给大家请来了一位好朋友,它是谁呢?仔细听!(播放钟表声) 小朋友真聪明,一下就猜着了!那钟表能告诉我们什么呢? 出示钟面:请你仔细观察钟面。看一看,钟面上有些什么? 根据学生回答,师板书: 有1-12,12
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