职业形象
共 35 张
物理
授课班级
八年级
授课时数
片段 设计者
所属学校
本节(课)教学内容分析 本节是在学习了光的传播和光的反射的基础上,探究平面镜成像的特点。它是前两节知识的应用和拓展;本节课学生将首次较完整的认识“像”的概念及如何描述“像”,同时为探究凸透镜成像奠定了基础。教材在处理这个探究实验中,侧重点放在了“像物的关系”上。基于学生的特点,本节课着重放在如何找到“像的位置”及物理思维的培养上。 依据标准 课程标准: (1)通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。 (2)知道平面镜成像的特点及应用。 本节(课)教学目标 知识和技能:1.了解平面镜成像的特点。 2.了解平面镜成虚像
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