人教版数学三年级上册34 吨的认识 教案

重点：建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克。 难点：认识和明确“吨”的实际意义。 教学内容

对应教材第31~32页例7、例8、第32页“做一做”和第34页“练习七”的第1、2、3题。 教学准备

教具准备：PPT课件 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 回顾旧知

引入新课 （6分钟）

1.引导学生回顾学习过的质量单位及其换算。 （1）提问：我们已经认识的质量单位有哪些？ （2）填一填。 小明的体重大约是38（ ）。 2千克=（ ）克 4000克=（ ）千克 2.引出课题，明确本节课的学习内容。 像上面的克、千克它们用来计量较轻物品的质量，当计量较重的或大宗

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