北师大版六年级数学上册21 分数混合运算（一）教案（表格式）

重点：会计算分数混合运算。 难点：连续求一个数的几分之几是多少的每一步中单位“1”的确定。 教学内容

对应教材第21页内容、第22页“试一试”和第22~23页“练一练”的第1~3题。 教学准备

1.教具准备：PPT课件、直尺 2.学具准备：直尺 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 回顾旧知

引入新课 （5分钟）

1.引导学生回顾分数乘法的意

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