人教版数学六年上册 21 根据方向和距离确定位置 教案

重点：了解确定并描述物体位置的方法。 难点：掌握运用方向和位置确定某个点的位置。 教学内容

教材第19、20页例1、“做一做”和第23、24页“练习五”的第1、2、4题。 教学准备

1.教具准备：PPT课件、量角器、直尺 2.学具准备：画图纸若干、量角器、直尺 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 回顾旧知

引入新课 （6分钟）

1.完成下面的题，尝试引入新课。 请同学们将方位图补齐。 提问：同学们，体育馆和书店分别在学校的哪个方向？ 2.引出课题，明确本节课

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