31 青春飞扬 教学案

教案编号

04 主备

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课型

新授

班级

使用时间

学习目标

知识目标：认识青春的探索是一个不断前行的过程；认识青春的探索需要自信自强。 能力目标：积极发挥青春的活力去创造美好的未来。 情感、态度与价值观：青春有很多梦想等待着我们去实现，要把对青春美好的憧憬作为探索青春的动力。 重点

认识自信自强在青春探索中的重要作用。 难点

美好的未来需要我们发挥青春的活力去创造。 教学教法

探究、讨论、交流等多种教学方法。 教学过程

个性复备 一、导入新课

【名人事迹】请同学们阅读李世民、福特、马克思、毛泽东和马云的事迹，思考在他们身上有什么共同点？ 学生活动：他们都有着有意义的青春。 过渡语：的确，每个人的青春都是宝贵且唯一的，每个人的青春也都是独一

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