5我爱我们班 教案

本课依据《课程标准》“愉快、积极的生活”中第一条“喜欢和同学、老师交往，高兴地学，愉快地玩”，以及“负责任、有爱心生活”中的第九条“喜欢集体生活，爱护班级荣誉”而编写。班集体是学生生活中最重要的微观公共生活与社会环境，愉快、温暖的班集体，是学生健康成长的摇篮。因此，本课教学需要引导学生在丰富多彩的班级生活中体会集体的温暖，感受老师、同学的关爱，喜欢过集体生活，自觉维护班级荣誉是本课的教学目标。 教学课时

第一课时 教学目标

引导学生回顾班级生活，感受快乐以及老师、同学的关爱，体会集体的温暖。 激发学生喜欢过集体生活的欲望,促进学生萌发集体归属感。 教学重点、难点

教学重点：感受老师、同学的关爱，体会集体的温暖，体验在集体生活的乐趣。教学难点：激

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