闽教版（2020）信息技术六下 第2课 操控键盘比车速 表格式教案

六年级

课

题

教

学

目

标 知识与技能： 熟练使用按键侦测指令； 过程与方法：

第 2 课 操控键盘比车速

共 1 课时教学重、难点 教学重点: 按键侦测指令、“计时器”指令的应用教学难点: 1、学会在程序中引入计时器指令记录游戏用时； 2、学会编写用键盘控制角色运动的游戏脚本 情感态度与价值观：体验设计游戏带来的快乐。 编写用键盘控制角色运动的人机交互脚本。 课前准备：计算机网络教室、教学资源包、教学课件、Scratch 游戏

教学流程

教 学活 动 一、新课导入 1、请两位同学演示比车速双人游戏，其他同学观看并思考：游戏里有哪些角色，游戏是如何进行的。 2、倾听学生汇报。 3、归纳小结：“比车速”是一种双人竞技游戏，游戏中的角色是两辆不同颜色的赛车，比赛双方各自操控键盘上的两组按键，让两辆赛车分

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