二年级数学下册教案-9 数学广角-推理 -人教版

年级/册

二年级下册

教材版本

人教版 课题名称

第九单元 数学广角——推理 教学目标

培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。 重难点分析

重点分析

本知识点不再是两个条件定结论，需要考虑第三个条件，逻辑思维过程变得复杂，学生容易出错。

难点分析

学生逻辑思维较弱，理解困难，三个条件同时出现时，会不知先考虑哪个条件，出现思维混乱的情况。 教学方法

通过有目的的问题，引导学生调整思考顺序； 通过小组合作交流，探讨如何简洁明了的解决问题。 教学环节

教学过程 导入

猜猜信封里面有什么？ 边给提示，边引导学生一步一步猜出答案。揭示课题。 知识讲解

（难点突破）

出示例题，引发思考： 通过读题，你知道了哪些数学信息？ 有三本书：语文，数学，道德与法治；三个小朋友：小红，小丽，小刚；三人各拿一本书

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21160073