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设计作品2585888
初中英语被动语态 教案（表格式）
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模板介绍：
目前我教的两个班的学生中其中对英语基础差占多大多数，所以要加强这部分学生的认知能力训练，那么在设计教学活动的时候要因材施教，难易有度。 针对部分开口难的学生，不要放弃。重点在于和这部分学生建立良好的师生关系，让他们取得对老师的充分信任，他们感觉到老师的眼里没有放弃，更没有歧视；关键在于培养兴趣，在课堂活动中给予这部分学生更多的关注和机会，鼓励他们在原有的基础上不断前进。 教学目标 （1）熟练掌握被动语态的概念
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