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设计作品2585896
学科
历史
完成日期
课型
课题
第二单元复习
主备人
使用日期
3/5
授课人
教
学
目
标
知识与技能目标
了解工业化的起步;
知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度建立的标志;
了解“大跃进”和人民公社化运动的严重失误;
知道“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实,了解“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。
过程与方法目标
指导学生利用《一五计划建设成就示意图》感受我国取得的巨大成就,培养学生的读图能力。
通过指导学生学习三大改造,引导学生分析三大改造的原因、实质和意义,培养学生综合分析问题的能力。
通过指导学生利用“大跃进”时的壁画,利用王进喜、焦裕禄等人的图片,进一步培养学生的识图读图能力。
通过引导学生对十
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