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燃烧的条件、灭火的原理和方法。 教学难点
利用燃烧条件和灭火原理解释一些日常现象。 教学方法
通过化学魔术,激发学生兴趣,营造问题情境,从而使学生对疑惑产生急需了解的心理,进而通过实验探究,分析讨论、找出奥秘、完成新知识的生成。 教学过程设计
[引入] 趣味实验“烧不坏的手帕
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