科学课标版一年级下册体育与健康 23韵律舞蹈：在音乐下进行韵律体操 教案

教材重难点

重点：掌握基本节奏，动作协调。 难点：跑跳步的协调连贯性。 教学目标

1. 使85%的学生掌握三种舞步的技术动作。 2. 通过韵律活动的练习，提高学生有氧运动的能力，增强动作的模仿能力，节奏感发展身体协调性。 3. 培养学生自信心和对节奏的感知能力，能克服困难，超越自我的优秀品质。

教学准备

空地一块，小音箱一个 时间

教学内容与要求

教师教学策略

次数

学生学习策略

组织形式　场地布置 课前2分

∣ 4分

一、排队上课 二、礼仪队列训练

1、教师指定值日生组织学生在教室过道外集合排队。 2、教师发口令，并及时评价动作，及时表扬、鼓励。

一遍

1、学生按排队上课要求两路纵队行进来到上课指定地点。 2、体育委

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