五年级下册数学教案-22 展开与折叠 北师大版

课 型

新授

课时分配

1 学生分析

认识长方体和正方体的展开图，是发展学生空间观念的主要内容。 教 材

分 析

认识长方体与正方体的展开图，是促进学生空间观念发展的一项重要 内容，教材设计了两个实践活动，引导学生直观认识长方体和正方体的展开图。 教 学

目 标

1.通过手动操作，知道长方体、正方体的展开图 2.经历和体验立体图形与平面图形的转化过程，发展空间观念。 3.激发学生对探索知识的强烈愿望和对数学学习的兴趣。 教 学

重 点

能正确判断图形沿虚线折叠后是否能围成长方体或正方体 教 学

难 点

发展学生的空间观念 教 学

准 备

正方体与长方体教具、各种展开图 教

学 过 程

一、导 一个正方体小药盒，请看老师沿着棱剪开，得到一个 六面互相连接的平面图形，我们把它叫做正方体的展开图，你想认识更多的正方

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21156508