湘文艺版二年级音乐上册 第11课《（演唱）小拜年》教学设计

学 时

1学时

课标要求

1、 认知目标，通过学习掌握歌曲旋律意境，完整有感情地表演小拜年。　　 2、 能力目标，启发学生用富有激情的声音，欢快活泼地表演歌曲。并积极参与编创活动，用打击乐表现过新年的气氛。　　 3、 情感目标，通过领悟小拜年的思想内容及音乐形象，让学生感受不同地域的民歌风，进一步激发学生懂得珍惜今天的幸福生活。

内容与学情分析

内容分析

小拜年是根据湖南花鼓音乐改编而成的儿童歌曲2/4拍。这是一首只有两个对置乐句组成的复合乐段，间奏用了模拟锣鼓声的咚咚锵衬词，增强了欢庆的气氛。热烈、欢快的旋律唱出了人们耍狮子、闹龙灯、庆新年的欢乐场面，特别是配上打击乐器后，更是锦上添花，给人以身临其境的真实感。　　

教学重点

感受音乐所表达的新年的热烈气氛，有感情地唱演小

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