辽海版九年级音乐上册第6单元《朝景》教学设计

第2课时 一、教学目标 1、通过小组合作的形式，教师在运用信息技术上课的同时培养学生运用信息技术自主学习的能 力。 2、通过本课学习培养学生独立欣赏音乐的能力； 3、通过本节课学习让学生了解作曲家、民族乐派，并培养学生的艺术修养。 二、学情分析 九年级的学生音乐素质较好，经过了七、八年级的学习，对初中音乐已经有乐于一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。 三、教学重难点 教学重点： 欣赏《朝景》这首乐曲，运用信息技术手段，让学生更轻松的了解不同乐器的音色、力度、节拍等对音乐形象产生的影响。 教学难点： 学生对乐器的听辨。 四、教学方法 分组探究法、推理法、对比法、观察法 五、教学过程 教学环节

导入： 师

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