体育与健康人教版四年级-快速跑教案

学习快速跑——站立式起跑、摆臂 辅助练习：小步跑

教材重难点

重点：1、对站立式起跑的运用和体会 2、快速跑中的摆臂动作的体会。 3、团队协作意识。 难点：1、快速跑动中身体重心移动平稳。 2、小步跑动作连贯协调。

本课教学目标

认知目标：通过快速跑起跑和摆臂学习纠正改善学生跑步的姿态和起跑的加速。 技能目标：使80%的同学能够熟悉并运用起跑和跑步正确姿势的技术动作。 培养学生吃苦耐劳的意志品质，培养学生的团队意识，增强集体荣誉感

本课重点领域

运动参与

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提高学生的运动参与，学生通过快速跑的学习增强身体素质，培养运动习惯，感知运动带来的快乐感和成就感，从而提高运动积极性，培养良好的心理素质。

运动技能

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身体素质

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心理健康

社

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