接力版一年级音乐上册六《（演唱）十二生肖歌》教学设计

一、组织教学 二、导入 1、聆听叫声，感受动物形象。 师：小朋友们，今天有十二个可爱的动物朋友，住在一个有趣的生肖乐园里， 今天它们要在一起举行一场联欢会。听，哪些动物朋友来了 　　依次播放“鸡、马、羊、虎、牛、猪、”的叫声，让学生听后分别说说是哪种动物，并张贴其图画，教师引导对部分动物按节奏仿叫

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