北师大版七年级数学上册 210科学记数法 教案（表格式）

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北师大版 一、教学内容分析 七年级上册共七单元，本节是第二单元第10节内容，是有理数乘除法运算、乘方运算后的一节。是综合乘方运算的一节应用课。

二、教学目标 1、借助身边熟悉的一些统计数据进一步感受大数，发展数感。

2、会用科学记数法表示大数。

重点：科学记数法（大数）

难点：对科学记数的理解和认识。 三、学习者特征分析 学生小学学习了零、正整数、正分数（小数），也学习了将一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍……的实质是将小数点向左向右移动1位、2位、3位。进入初中，又学习了负整数、负分数（负小数），将数扩大到了有理数的范围。对数记法有了一定的了解，学生也在本章学习了新的运算乘方，具备了进一步学习大数的科学记数法的基础和能力。但学生对科学记数法的理解

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