14学弈 教案

懂得《学弈》中蕴含的道理，体会到学习必须专心致志，不可三心二意的道理。 重难点分析

重点分析

理解文言词句的意思，把握故事的内容，具有一定的难度。

难点分析

通过观察图片，对照注释，理解每句话的意思，从而了解故事的内容，并用自己的语言来总结，对于学生来说较难。 教学方法

指导学生朗读文言文；然后结合注释，理解文言词句；最后引导学生试着背诵，领悟其中蕴含的道理。 教学环节

教学过程 导入

解题。 1.同学们，今天我们来学习一篇文言文《学弈》。 2.学，是学习。弈，是指围棋。学弈的意思就是学习下棋。 知识讲解

（难点突破）

学文 学习文言文一定要多读几遍，因为“书读百遍，其义自见。” 1.初读课文，读准字音。 （1）强调“缴”和“为”。“为是其智弗若与”一句中的“为

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