人教版六年级音乐下册 第二单元《 快乐的农夫 》教学设计

课时

1课时 课型

歌唱

对象

四年级 教材分析

《快乐的农夫》是花城版小学音乐教材四年级上册第五课中的内容，是根据德国作曲家、音乐评论家舒曼的钢琴作品68号之10《快乐的农夫》填词而成，单三部曲式。旋律轻松活泼幽默，弱起小节和附点节奏的运用，使歌曲具有源源不断向前流动的流畅感，描绘了一位勤劳朴实又风趣的农民形象。 教学目标

1、情感态度与价值观：通过歌曲的学习让学生体会劳动的快乐，从而珍惜现在幸福的生活。 2、过程与方法：通过感受、体验、模仿、表现、互动等综合音乐实践活动，引导学生熟悉歌曲旋律，培养学生听唱能力和表现能力。 3、知识与技能：准确拍读节奏型X. X，用正确的声音演唱歌曲。 重、难点

本课教学重点准确演唱歌曲，难点为弱起小节乐句的准确演唱以及X. X节奏的正确拍读

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