六上 9生命的甘露 教案

教学时间

教学目标

知识与技能

学习用线描、色彩表现雨景。

教学 重点

学习用线描、色彩表现雨景。

过程与方法

通过欣赏图片，认识水对生命的重要和水的多姿多彩，欣赏珍视生命之水。

教学难点

学习用线描、色彩表现雨景。

情感态度与价值观

养成学生在生活中关心水资源、节约用水的好习惯。

教具准备

彩笔、蜡笔、盐末等

教法学法

讨论法、讲解法 教学环节

教学过程 情

境 导 入

1．教师设问：同学们，下雨是自然现象，你喜欢下雨吗 为什么喜欢下雨 下雨天你的心情怎样 你认为鱼有颜色吗 在雨中有没有观察过行人的表情 2．小游戏：表演在雨中等公共汽车。(表情：焦急、微笑、吃惊……)让学生自己扮演角色，通过问、说、讲、演等过程使学生能很快掌握画雨中时的注意点，如：颜色的搭配等。 3. 小结

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21150861