第19课 社会生活的变迁 教案（表格式）

课时

1 班别

教

具

时间

教

学

目

标

知识与技能：了解改革开放前后，在就业制度、社会保障体系方面的变化；掌握改革开放前后，人们在衣、食、住、行方面的不同。

过程和方法：提高生产力、发展经济对于人们改善生活所起的决定性作用

情感态度价值观：了解人民生活的巨大变化，培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感；理解并自觉践行社会主义核心价值观，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念 重点

改革开放前后，人们衣、食、住、行、用的变化 难点

帮助学生正确理解交通、通信的进步对社会发展的重要作用 教 学 过 程 内容及流程

教师与学生活动

备注

明

确

目

标

一、导入新课，明确目标

复习检测：

（1）原子弹是杀伤力极强的武器，我们是爱好

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