2我是生活小主人 教案

科目

美术 课题

我是生活小主人

课时数

教

学 目 标

1、学生通过学习和实践，学会欣赏居室整理，丰富视觉与记忆，并从中获得生活乐趣，表达自己对生活的热爱，并在学习过程中，激发学生的创造热情，提高综合实践技能，学会适者生存的本能，完善学生人格。 2、 通过体验，采用记忆画的形式表现“我是生活小主人”的乐趣，使学生对生活的关注和感受力，以及表现生活情景的创造力和运用所学美化生活的意识得到提升。 3、在绘画过程中培养学生的观察能力、记忆能力与想象能力。 教材分析

重点

对于生活场景的表达能力，构图主题突出，动态自然

难点

人物动态的表达 学情分析

三年级的学生已经具备基本的自理能力，学生能认识到“自己的事情自己做”的意义，深刻的体会使得绘画表现十分生动有趣，而帮妈妈做家务则进一步提

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