人音版八年级音乐上册5《 欢乐歌 》教学设计

课型或模块

歌唱课 学校

年级

三年级 执教人

性别

年龄

职称

初级 教学目标

1.审美感知：通过模仿、聆听、创编等音乐时间活动感受美妙的和声，体会卡农的音乐形式带来的音乐美感。

2.艺术表现：通过卡农歌曲的学习，培养合唱的意识，提高学生音乐基本素养。 教学重点

学习并演唱好歌曲，感受轮唱形式的特点，感受卡农音乐形式带来的音乐美感。 教学难点

分声部唱《欢乐歌》，并学会卡农的音乐形式，创编简单、熟悉的儿童歌曲。 教学内容分析

《欢乐歌》这首牙买加民歌出现在小学花城版音乐教材三年级下册的音乐课本中，难度不高，只有4个乐句，但是它是以轮唱歌曲的要求出现的，编者的意图也就非常明了了。有人这么定义轮唱:将许多人分成两个或三个、四个声部,各声部相隔

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