11泥玩具 教案

设计应用

年级

四

课时

1

姓名

黄辉 学习

目标

知识与能力

通过本课学习．使学生了解可以应用于线造型的各种各样的媒材，发现线材的美感并进行艺术创造。

过程与方法

了解线材的基本制作方法。 教学重点

结合生活实际，引导学生研究身边各种各样的线材，通过对身边线材的搜集、整理和组织，进行不同人物动态的造型。 教学难点

人物动态夸张、生动及线材连接点的处理。 课前准备

各类线材，如不同颜色的铝线、铜线等，质地较硬的线材如粗铁丝不适合学生使用；辅助材料及工具，如大号螺丝、圆锥形瓶子等，尖嘴钳子。

教学课时

1 媒体使用

资源来源

教 学 过 程

趣 导 明 标 启 智 于 乐 目 标 引 领 智 乐 同 行 展 示 交 流 增 智 增 乐 拓 展 延 伸 得 智 得 乐

激情引趣 让学生听一段节奏

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