四年级上册美术教案-第7课 飞天（二）人美版

教学课时

1课时 教

学 目 标

知识与技能：了解莫高窟壁画中飞天的形象特征，感受飞天在动态和线条等方面的美，尝试用流畅的线条添画飞天的飘带； 过程与方法：通过欣赏、比较、演示和分析，尝试运用自己的语言和美术语言评价作品； 情感、态度与价值观：感悟飞天艺术的独特魅力，生发出保护中国古代文化艺术的情感。 重点

难点

重点：

比较不同时期飞天的艺术特色，运用自己的语言表达对飞天的感受。

难点：

理解飞天人物动态和飘带之间的关系，运用优美流畅的线条为飞天添画飘带。

教法 学法

教法：谈话法、讲授法、演示法

学法：欣赏法、讨论法

教具

学具

多媒体、PPT课件 评价表、铅笔；

板书 设计

飞天（一） 敦 煌 颜色 莫高窟 动态 飘带 课堂

练习

根据人物的动态，添画合适的飘带

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