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第 1课时 教学目标
1.能运用线条或色彩表现“菜篮子”与“蔬菜”的形态、色彩特征。 2.在欣赏中,体验大师对生活美的感受;在探索中,体验多种物体的前后遮挡与构图的美感; 3.学会关注日常生活美,培养环保意识。 教 学
重 难 点
重点:运用线条或色彩表现菜篮子的形态与色彩特征及构图知识的运用。 难点:多个物体的前后遮挡关系。 教具学具
多媒体课件、菜篮子、蔬菜瓜果等。 教
学
一、组织教学 二、歌曲导入 1.以儿歌动漫《拔萝卜》导入,听一听唱的是什么? (小朋友们好,上课之前老师请大家听一首儿歌,听一听唱的是什么?会唱的小朋友可以一起唱。) 问:好,儿歌里唱的是什么?(萝卜) 2.课件展示萝卜图片。 问:萝卜是蔬菜的一种,谁来说说萝卜的外形和色彩? 3.问:你们家平时买菜都是用什么装菜
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