二年级上册美术教案- 第十三课 花格子小牛 湘美版

教学内容

花格子小牛 教学目标 情感态度价值观 享受装饰色彩的美感，激发美化生活、热爱生活的情感。 知识与技能

感受丰富的色彩装饰效果，初步建立设计意识。 过程与方法

能简要画出小牛的外形，给小牛添画上花格子衣裳。 教学重难点

格子及色彩装饰的个性化表现。 教学准备

Ppt课件、四张不同色彩的花格子小牛 教学过程

猜谜语、谈话激趣，引出课题 它的身材非常高大，国字头，大大的眼睛像铜铃，鼻子呼呼的喷气，耳朵旁长着一对弯弯的犄（ji）角,用来保护身体，柱子一样粗的腿，坚硬的蹄子，钢鞭似的尾巴还可以拍苍蝇呢！ 它喜欢吃草，会帮人耕地，它的奶水是我们不可缺少的营养。它还会mu mu的叫.它是人类忠实而善良的好朋友。（猜一动物） 1、同学们真聪明一猜就猜中了，今天老师发现你们的衣

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