人教川教版三年级上册 生命 生态 安全 第14课《我要谢谢你》 教案

1、引导学生体会感谢他人所带来的内心温暖，认识到表达感谢能加深友谊。 2、引导学生学习主动地表达自己的感谢，促进学生与同伴的交往。 教学重难点

培养学生善于表达感谢、习惯表达感谢的意识和能力。 教 学 过 程 教 学 设 计

修改 一、活动导入

暖身活动——信鸽送信 师：我是小信鸽呀，帮忙来送信呀！ 全班喊：送到哪里去呀？ 师：信件送给×××（一位同学名字） 全班喊：×××快快收下信，谢谢小信鸽呀。 收信的同学要说一句感谢

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