6下雨了 教案

《下雨了》属于“造型~表现”领域一课的内容，具体的讲：就是要求学生尝试不同的工具，通过看看、画画、做做、玩玩等方式大胆地将所见所闻、所感所想的事物表现出来。欣赏美术作品，能用简短的语言表达自己。 设计理念

通过老师的引导，学生回忆下雨天的情景，谈谈自己的一些经历，从中导出雨中的一些人物景物的细节，让学生除了画雨和伞之外，更多的内容表达下雨天。 教学目标

一、知识与技能 利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状，创造地表现不同的雨及雨中的情景。 二、过程与方法 尝试体验下雨给人带来的不同感受，和一些雨天的情景。 三、情感、态度与价值观 让学生了解表现事物和情景可用多种不同的方法。 重点

难点

1、引导学生回忆用自己的眼睛观察到的雨中的世

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