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设计作品2481525
统编版七年级上册
单元节点
课外诗歌阅读 设计理念
依据一师一优课的要求, 在充分地研读教材、把握教材的基础上,我抓准教学的重难点,并在教学设计时将语文基础知识、基本能力的踏实训练,与课标的阅读要求贯彻到教学中,在学生自学自悟,独立思考的基础上,适当的点化引导学生学习、学会学习方法、形成学习能力。感受戍边将士浓浓的思乡之情。培养学生爱家乡、爱祖国的意识,增强国家意识。 学情分析
本班学生一半来自城市,一半来自农村,整体上看,语文学科基础较好。从初一入校以来,我在平时的语文教学中很注重培养学生的语文学习能力,本班学生也养成了良好的语文学习习惯,并对语文学科的学习兴趣浓厚,因此,为本课古诗的学习也打下了良好的基础。 内容分析
这一首七绝是中唐诗人李益所
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