人教 版六年级美术上册《第2课　点的集合》教学设计

课型

造型表现 设计应用

课时

1

教 学 目 标

认 知 领 域

1．知识与技能：点、线、面在美术作品中的作用及点的集合形式

技 能 领 域

2．过程与方法：通过对各种点与线的美术作品的欣赏，使其掌握不同点的表现形式，从而有选择的进行创作。

情 感 领 域

3.情感态度与价值观：体验点、线作品的乐趣，激发学生的学 教

学 重 难 点

重 点

点与线的集合的形式

难 点

点、线、面的联系与画面美的体现。 教 学

准 备

学生：水粉或水彩颜料、彩笔、彩色纸、剪刀、胶水、铅画纸 教师：多媒体课件、作画工具、材料

教 学 设 计 （思路）

本节课首先通过观看奥运会开幕式视频导入，引出课题。引导学生了解点与美术的关系。然后运用解读图形，讲述概念引导学生熟悉自然界与生活中的点无处不在。

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