71 关爱他人 教案

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2020.8 学科

道德与法治

年级/册

八年级上册

教材版本

部编版 课题名称

第三单元第七课第一框《关爱他人》 难点名称

关爱他人是一门艺术（让学生掌握关爱他人应该持有的态度、尺度和策略） 难点分析

从知识角度分析为什么难

本难点既要让学生明白关爱是人的基本素养，应该养成关爱他人的品质，同时，还要把握一定的尺度，讲究一定的策略，以避免或减少因善意而给自己带来的不必要麻烦。

从学生角度分析为什么难

部分学生受社会舆论、家庭环境、思维方式等因素的影响，对“关爱情怀”在情感认同和行为实践中存在一定的偏差和问题。很多学生看到他人身处困境虽表示要主动关爱他人，但在实践中却表现出畏难情绪，缺乏行动力；还有的学生不知怎样处理好帮助他人与自我保护的关系等。 难点教学方法

1.活动一“爱

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