人教版三~四年级体育与健康 411快速跑 站立式起跑与反应练习和游戏 教案

课的类型

新授课

教 学 目 标

1.激发学生参与体育活动的兴趣，让学生乐于参与体育活动，并能在体育活动中积极展示自我。 2.在教师指导下，学生通过自身努力，90%同学掌握站立式起跑方法，80%学生奔跑能力得到锻炼，发展学生下肢力量，身体灵活性，敏捷性与动作协调能力。 3.培养学生积极进取、良好合作精神，体验运动的成功和愉悦。 重点与难点

重点：掌握正确的站立式起跑动作。 难点：快速反应。 顺

序

时 间

教学内容

组织、教法、学法和要求

教师指导

学生活动

准 备 部 分

12分钟

一、课堂常规： 1．体育委员集合整队，报告人数。 2．师生互相问好。 3．宣布本课内容和任务。 4．安排见习生。 5．讲解安全注意事项。 6．队列练习。 三面转法、踏步立定。 二、热身活动： 1

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